06. "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса"
Специально оборудованные учебные кабинеты |
Файл |
Объекты для проведения практических занятий |
Файл |
Библиотека |
Помещение для размещение библиотеки отсутствует, книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете МБДОУ |
Объекты спорта |
Игровые участки. За каждой группой закреплен участок, оснащенный теневым навесом, песочницей, скамейками, красочным, современным игровым оборудованием (горки, качели, домики - беседки), которое соответствует росту и возрасту детей. Ежегодно весной на игровых площадках проводится полная смена песка. Вновь завозимый песок соответствует санитарно - гигиеническим нормам, имеет сертификат качества. Песочницы закрыты специальными пологами (крышками) |
О средствах обучения и воспитания |
Файл |
Обеспечение бесприпятственного доступа в здание образовательной организации |
Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех воспитанников с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашем МБДОУ создаются специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ). |
О специальных условиях питания |
Файл |
О специальных условиях охраны здоровья |
Файл |
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
Файл |
Об электронных образовательных ресурсах |
Для организации работы с детьми педагоги используют ЭОР: Педагоги имеют доступ и ЭОР с компьютеров в кабинетах заведующего, старшего воспитателя с выходом в сеть Интернет. Воспитанники не имеют доступа к сети Интернет. |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся |
МБДОУ ЦРР- детский сад «Аленький цветочек» при реализации образовательных программ не использует электронное обучение и дистанционные образовательные технологии. |
В соответствии с проектом на территории детского сада размещены: 2-х этажное здание, 6 игровых площадок с теневыми навесами и игровым оборудованием, спортивная площадка со специальным мягким покрытием и спортивными комплексами.
Всего в детском саду функционируют 7 групп: в основном здании, расположенном по адресу: ул. 40 лет Победы, 10б - 6 групп, на 110 мест, в структурном подразделении - 1 группа, на 30 мест. Созданы и оборудованы помещения соответственно функциональным назначениям: основные, воспитательные, медицинские, служебно-бытовые, пищеблок, прачечная и др., которые полностью укомплектованы новой современной мебелью, кухонным и технологическим оборудованием, групповые помещения – ростовой детской мебелью, мягким инвентарем, развивающими игровыми комплексами и дидактическим материалом, музыкальный зал – электронным цифровым фортепиано.
Медицинский блок оснащён в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, оборудован бактерицидными лампами, медицинскими весами, кушетками, ростомером и другим инвентарем.
Для музыкальных и физкультурных занятий предусмотрены музыкальный и спортивный залы. Имеется логопедический кабинет для занятий детей с нарушением речи, кабинет педагога-психолога, комната психологической разгрузки.
Структурное подразделение детского сада расположено в одноэтажном обособленном здании, рассчитано на 30 мест, оборудовано в соответствии с нормативными требованиями. S - 216.2 кв. м.
На территории имеются игровая веранда, спортивная площадка с мягким резиновым покрытием, игровое и спортивное оборудование. Оформлены клумбы и цветники.
Развивающая предметно-пространственная среда в МБДОУ ЦРР - детского сада "Аленький цветочек" обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала, приспособлена для реализации Образовательной программы, максимально обеспечена материалами, оборудованием, инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, с нормативными требованиями по охране и укреплению здоровья воспитанников, с учетом особенностей их развития. Для работы с детьми с особенностями развития личностной и познавательной сферы кабинет педагога-психолога и комната психологической разгрузки оснащены игровым и сенсорным оборудованием.
Доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ ЦРР - детском саду "Аленький цветочек" разработан Паспорт доступности, в соответствии с которым по мере поступления финансирования предусмотрено оборудование территории детского сада и здания, обеспечивающее доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В соответствии с Паспортом доступности определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Условия питания обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)
Питание в детском саду организовано в групповых помещениях. Весь цикл приготовления блюд осуществляется на пищеблоке, состоящем из нескольких цехов (первичной обработки овощей, мясо-рыбный цех, овощной цех, горячий цех) и кладовых и складских помещений для хранения продуктов. Помещение пищеблока размещается на первом этаже, имеет отдельный выход и полностью оснащено оборудованием в соответствии с нормативными требованиями.
Для воспитанников с пищевой аллергией (на основании справки врача-аллерголога) из меню исключаются запрещенные к приему продукты.
Суточный набор продуктов для организации питания детей
(на 1 ребенка в гр. или мл.)
Наименование пищевого продукта | до 3 лет | с 3 до 7 лет |
молочные и кисломолочные продукты | 390 | 450 |
творог | 30 | 40 |
сметана | 9 | 11 |
сыр твердый | 4 | 6 |
мясо | 50 | 55 |
куры | 20 | 24 |
рыба | 32 | 37 |
яйцо куриное столовое | 20 | 24 |
картофель | 120 | 140 |
овощи | 205 | 260 |
фрукты свежие | 95 | 100 |
фрукты сухие | 9 | 11 |
соки | 100 | 100 |
хлеб ржаной | 40 | 50 |
хлеб пшеничный | 60 | 80 |
крупы | 30 | 43 |
макаронные изделия | 8 | 12 |
мука пшеничная | 25 | 29 |
масло коровье | 18 | 21 |
масло растительное | 9 | 11 |
кондитерские изделия | 7 | 20 |
чай | 0,5 | 0,6 |
какао-порошок | 0,5 | 0,6 |
кофейный напиток | 1,0 | 1,2 |
сахар | 37 | 47 |
соль | 4 | 6 |
Условия охраны здоровья обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)
В соответствии со ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ в МБДОУ ЦРР - детском саду "Аленький цветочек" созданы условия для охраны здоровья обучающихся:
1. Наблюдение за состоянием здоровья обучающихся
-
На основании Договора между МБДОУ ЦРР - детским садом "Аленький цветочек" и МБУЗ "ЦРБ" Волгодонкого района. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивается медицинским работником, состоящим в штате МБУЗ "ЦРБ" Волгодонского района, закрепленным за ДОО. Состав работ определяется СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020г. № 28.
- Оборудован медицинский блок, имеющий следующие помещения: медицинский кабинет - осмотр воспитанников, работа с документацией, рабочее место старшей медсестры; изолятор; служебное помещение. Медблок оснащен медицинским оборудованием, медикаменты приобретены в соответствии с утвержденным перечнем. Сроки годности и условия хранения соблюдены. В каждой группе и учебных кабинетах имеются аптечки первой неотложной медицинской помощи.
- Созданы медико-гигиенические условия (оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации).
- Педагогические работники обучены навыкам оказания первой помощи.
2. Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
- Содержание зданий и помещений МБДОУ осуществляется в соответствии с гигиеническими нормами.
3. Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации
- В МБДОУ созданы физкультурно-оздоровительные условия для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.
- Физическое развитие обучающихся осуществляется в рамках образовательной программы по направлению "Физическое развитие".
- Применяется особый порядок освоения области «Физическое развитие» в рамках образовательной программы для детей с особыми образовательными потребностями (на основании заключения врача педиатра, группы здоровья).
- Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул.
- Созданы здоровьесберегающие образовательные условия, ведется пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни.
- В образовательную программу включены занятия по формированию культуры здорового образа жизни.
- В МБДОУ созданы экологические здоровьесберегающие условия: уборка и озеленение прилегающей к зданию территории.
4. Профилактика, расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ (условия обеспечения безопасности жизнедеятельности)
- Рассмотрение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на занятиях с обучающимися в рамках реализуемой образовательной программы.
- Проведение с обучающимися первичного инструктажа по пожарной безопасности.
- Проведение специальной объектовой тренировки по пожарной безопасности на объектах МБДОУ.
- Занятия с обучающимися по соблюдению ПДД, встречи обучающихся с сотрудниками ГИБДД.
- Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в МБДОУ, проведение инструктажа по безопасному поведению.
- Проведение ежедневных осмотров помещений и внутри дворовой территории на наличие неисправностей и посторонних предметов.
Наш режим стабилен, но вместе с тем динамичен, что обеспечивает адаптацию к изменяющимся условиям внешней социальной и биологической среды. Считаем, что чем более режим будет исходить из особенностей "биоритмического портрета" ребенка, тем в лучших условиях окажутся его физиологические системы, что обязательно отразится на его здоровье и настроении.
Культура здоровья и культура движения - два взаимосвязанных компонента в жизни ребенка. Активная двигательная деятельность, помимо положительного воздействия на здоровье и физическое развитие, обеспечивает психоэмоциональный комфорт ребенка.
Двигательная культура дошкольников начинается с формирования структуры естественных движений и развития и развития двигательных способностей, создания условий для творческого освоения детьми эталонов движения в различных ситуациях, формирования двигательного воображения, способности эмоционально переживать движения.
Основными условиями формирования двигательной культуры являются:
- Воспитание у детей осознанного отношения к выполнению двигательных действий.
- Развитие воображения при выполнении двигательных действий.
- Включение сенсорных систем при воспитании двигательной культуры.
- Создание оптимальных условий для каждого ребенка в процессе освоения двигательного опыта.
Воспитание двигательной культуры - процесс взаимонаправленный. Для его успеха необходима организация целенаправленной системы воспитания и образования в детском саду и семье.
В учреждении имеется физкультурный зал, спортивная площадка, на прогулочных участках установлены спортивно-игровые конструкции, что способствует удовлетворению двигательной активности детей в течение дня.
Закаливание - еще одни из компонентов здоровья, оно способствует решению целого комплекса оздоровительных задач. Оно не только повышает устойчивость, но и способность к развитию компенсаторных функциональных возможностей организма, повышению его работоспособности.
Для развития процесса закаливания организма необходимо повторное или длительное действие на организм того или иного метеорологического фактора: холода, тепла, атмосферного давления.
Благодаря повторным действиям факторов закаливания, прочнее развиваются условно рефлекторные связи. Закаливание проводим систематически и планомерно, что положительно влияет на организм ребенка. Из закаливающих мероприятий мы используем ежедневные прогулки (2 раза в день), мытье рук водой комнатной температуры, дыхательную гимнастику. При проведении закаливающих мероприятий учитываем состояние здоровья ребенка, индивидуальные особенности.
Психическое здоровье является составным элементом здоровья и рассматривается как совокупность психических характеристик, обеспечивающих динамическое равновесие и возможность выполнения ребенком социальных функций. Поэтому в детском саду создаются условия, обеспечивающие психологическое здоровье дошкольника, гуманное отношение к детям и индивидуальный подход с учетом их личных особенностей, психологический комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду.
В целях создания условий для полноценного психического развития ребенка педагог-психолог оказывает помощь детям, родителям и педагогам в период всего пребывания ребенка в дошкольном учреждении, составляет рекомендации по предупреждению эмоциональных перегрузок детей.
Одной из главных задач является также воспитание привычки к здоровому образу жизни. Наши педагоги формируют у детей основы валеологической культуры: сообщают знания о пользе здорового образа жизни, воспитывают осознанное отношение к своему здоровью.
Основная задача охраны здоровья - снижение заболеваемости детей. В этом немаловажную роль играет лечебно-профилактическая работа, которая проводится медицинской сестрой поликлиники МБУЗ "ЦРБ"Волгодонского района на основании договора о сотрудничестве.
Сохранение и укрепление здоровья наших воспитанников с каждым годом требует от нас все больших усилий, поэтому вопросы здоровье сбережения, охраны жизни и безопасного поведения детей остаются в нашем учреждении приоритетными.














